ENCUENTRO VIRTUAL- FINAL

 Nos encontramos 18hs paa compartir el último encuentro juntos. Cariños

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ENCUENTRO VIRTUAL PRIMERO "D"

 

14 HORAS: meet.google.com/gkx-xbme-aip

18 HORAS: meet.google.com/hqs-baed-pxp

NOS VEMOS...

SEÑORITA TAMARA

ENCUENTRO VIRTUAL 1° F

 LOS ESPERO A LAS 18 HS PARA TRABAJAR CON LAS CASITAS MATEMÁTICAS

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ENCUENTRO VIRTUAL PRIMERO "D"

 

14 HORAS: meet.google.com/gkx-xbme-aip

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MODELO DE "CASITA MATEMÁTICA":

NOS VEMOS...

SEÑORITA TAMARA.

ACTIVIDADES 123- 125

 ACTIVIDAD 123

• Conocemos dos familias de números 80 y 90

En sus cuadernos:

HOY ES...

YO SOY...

MATEMÁTICAS.

¡CONOCEMOS DOS FAMILIA MÁS!

COMPLETAR EL RENGLÓN

SI TE ANIMÁS ESCRIBILO EN IMPRENTA MINÚSCULA

80=OCHENTA-

81= OCHENTA Y UNO-

82= OCHENTA Y DOS-

83= OCHENTA Y TRES-

84= OCHENTA Y CUATRO-

85= OCHENTA Y CINCO-

86= OCHENTA Y SEIS-

87= OCHENTA Y SIETE-

88= OCHENTA Y OCHO-

89= OCHENTA Y NUEVE-

90= NOVENTA-

91= NOVENTA Y UNO-

92= NOVENTA Y DOS-

93= NOVENTA Y TRES-

94= NOVENTA Y CUATRO-

95= NOVENTA Y CINCO-

96= NOVENTA Y SEIS-

97= NOVENTA Y SIETE-

98= NOVENTA Y OCHO-

99= NOVENTA Y NUEVE-

¡ME ANIMO SOLITO!

OBSERVÁ LOS NÚMEROS

COLOCALOS EN ORDEN EN LA FAMILIA QUE CORRESPONDE

COLOCAR EL ANTERIOR Y EL POSTERIOR

ACTIVIDAD 124

• Una nueva letra

• Aprendemos y trabajamos con la Z

En sus cuadernos:

HOY ES...

YO SOY…

LENGUA

                                                                      ¡LA Z!

COMPLETAR CON LA SÍLABA ZA-ZE-ZI-ZO-ZU SEGÚN CORRESPONDA

ÉSTAS IMÁGENES TIENEN LA LETRA Z EN SU NOMBRE

ESCRIBILOS Y ENCERRÁ LA Z CON COLOR

UTILIZÁ LAS PALABRAS ANTERIORES Y CREA ORACIONES, QUE TENGAN UNA ACCIÓN O UNA CUALIDAD.

EJEMPLO:

 EL ZORRO ES VELOZ

REALIZAR LAS PÁGINAS 30 Y 31 DE “BUENA LETRA” PRÁCTICAS DE ESCRITURA

ACTIVIDAD 125

• Leemos en familia: Marcos 13, 33-37

Estén preparados y vigilando, porque no saben cuándo llegará ese momento. Cuando un hombre va al extranjero y deja su casa, entrega responsabilidades a sus sirvientes, cada cual recibe su tarea, y al portero le exige que esté vigilante. Lo mismo ustedes: estén vigilantes, porque no saben cuándo regresará el dueño de casa, si al atardecer, a medianoche, al canto del gallo o de madrugada; no sea que llegue de repente y los encuentre dormidos. Lo que les digo a ustedes se lo digo a todos: Estén despiertos.

PALABRA DE DIOS.

• PARA REFLEXIONAR:

Jesus es como un administrador que se ha ido al extrangero. Nos ha dejado a nosotros, los bautizados, a cargo de su negocio. nos pide en el evangelio que nos mantengamos despiertos, pero ¿cómo hacemos esto?. Es muy simple.

Este 29 de noviembre comienza el ADVIENTO. Es un tiempo que dedicamos a prepararnos para la venida de Cristo a este mundo. Por supuesto que ya está aquí, pero quiere acercarse más. Haz que tu corazón sea un punto de entrada y que te encuentres despierto para abrirle la puerta.

 

En sus cuadernos:

HOY ES...

YO SOY...

FORMACIÓN RELIGIOSA.

BUSQUEMOS ALGUNAS ACTITUDES QUE NECESITAMOS PARA PREPARAR NUESTRO CORAZÓN DURANTE ESTE ADVIENTO.

ACTIVIDAD 126

• Realizada con la señorita, por Meet junto a los compañeros.

En sus cuadernos:

HOY ES...

YO SOY...

MATEMÁTICAS.

HOY NOS ENCONTRAMOS POR MEET CON MI SEÑO Y MIS COMPAÑEROS. 

JUGAMOS CON LA “CASITA MATEMÁTICA”

ENCUENTRO VIRTUAL 1° F 20-11-20

 Los espero a las 18hs para compartir la tarde juntos aprendiendo sobre cualidades y acciones 

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ENCUENTRO VIRTUAL. PRIMERO "D"

14 HORAS: meet.google.com/gkx-xbme-aip

18 HORA: meet.google.com/hqs-baed-pxp

NOS VEMOS.

SEÑO TAMARA.

ACTIVIDADES 118 A 122

 ACTIVIDAD 118.

*Repasamos escritura de imprenta mayúscula a minúscula.

En sus cuadernos:

HOY ES...

YO SOY...

LENGUA.

ENCERRAR CON UN CIRCULO DE COLOR, LA LETRA CORRECTA.

PASAR A IMPRENTA MINUSCULA LAS SIGUIENTES ORACIONES.

ACTIVIDAD 119.

*Ejercitamos situaciones problemáticas.

En sus cuadernos:

HOY ES...

YO SOY...

MATEMÁTICAS.

PROBLEMITAS.

OBSERVAR EL SIGUIENTE PROBLEMA.

RESOLVER USANDO LA “CASITA”

¿QUÉ NÚMEROS SE FORMAN?

COMPLETAR CON LOS NÚMEROS ENCONTRADOS Y PONER SU ANTERIOR Y SU POSTERIOR.

ACTIVIDAD 120.

• Continuamos ejercitando cualidades y acciones.

En sus cuadernos:

HOY ES...

YO SOY...

LENGUA.

OBSERVAR LA SIGUIENTE IMAGEN Y ESCRIBIR CINCO ORACIONES, USANDO COLOR AZUL PARA LAS CUALIDADES Y ROJO PARA LAS ACCIONES.

¿CUÁL ES CUAL?

LEER LAS SIGUIENTES PALABRAS Y COMPLETAR EL CUADRO.

ELEGIR 4 CUALIDADES Y 4 ACCIONES Y HACER LINDAS ORACIONES!!!!!

ACTIVIDAD 121.

• Conocemos dos familia de números, 60 Y 70.

En sus cuadernos:

HOY ES...

YO SOY...

MATEMÁTICAS.

¡CONOCEMOS DOS FAMILIA MÁS!

COMPLETAR EL RENGLÓN.

 

¡AHORA SOLITOS!

OBSERVAR Y UNIR CON FLECHAS. 

COLOCAR EL NÚMERO EN LA FAMILIA QUE CORRESPONDA.

ACTIVIDAD 122.

• Realizada con la seño por Meet. 

En sus cuadernos:

HOY ES...

YO SOY...

LENGUA.

JUGAMOS POR MEET, EJERCITANDO CUALIDADES Y ACCIONES.

ACTIVIDAD 117

 ACTIVIDAD 117.

• Realizada con la seño por Meet

En sus cuadernos:

HOY ES...

YO SOY...

CIENCIAS SOCIALES.

10 DE NOVIEMBRE: “DÍA DE LA TRADICIÓN”

.

APRENDIMOS SOBRE ESTA FECHA, JUGANDO CON LA SEÑO POR MEET.

  

ENCUENTRO 1° F 18 HS

 BUENAS TARDES LOS ESPERO HOY VIERNES 13 DE NOVIEMBRE  A LAS 18HS  EN EL MEET .

¡A CELEBRAR LA TRADICIÓN!

https://meet.google.com/dkt-adjh-sur?authuser=1&hs=122

SEÑO FLOR.

ENCUENTRO DE PRIMERO "D"

 

14 HORAS: meet.google.com/gkx-xbme-aip

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LOS ESPERO....

SEÑO TAMARA.

ACTIVIDAD 116

 ACTIVIDAD 116

RECORDAR EL CUENTO “ DE QUÉ COLOR ES UN BESO”

¿CON QUÉ LETRA COMIENZA LA PALABRA BESO?

MUY BIEN!!!! CON LA B

BUSCAR EN CASA OBJETOS QUE PUEDAN COMENZAR CON ESA LETRA

EN SUS CUADERNOS:

LENGUA 

COMPLETA CON LA SÍLABAS BA-BE-BI-BO-BU, SEGÚN CORRESPONDA

ELEGIR 4 PALABRAS Y HACER LINDAS ORACIONES.

ESCRIBÍ EL NOMBRE DE LOS OBJETOS QUE ENCONTRASTE EN CASA (EL QUE SE REALIZÓ DE MANERA ORAL CON ANTERIORIDAD).

ENCIERRA LA LETRA “B ”QUE ESTÉ EN LA PALABRA.

ELEGIR 6 PALABRAS Y ¿HACER LINDAS ORACIONES SOLITOS!!

REALIZAR LAS PÁGINAS 34 Y 35 DEL LIBRO  BUENA LETRA(PEQUEÑO).

ACTIVIDAD 115

 ACTIVIDAD 115

REPASAMOS NUMERACIÓN

EN SUS CUADERNOS:

HOY ES…

YO SOY…

MATEMÁTICA

COMPLETAR CON LOS NÚMEROS FALTANTES

CONTAR LAS DECENAS Y UNIDADES

COMPLETAR COMO EN EL EJEMPLO

COMPLETAR