ACTIVIDAD 25- 14/5

ACTIVIDAD 25 (14-05)

Recordar la letra trabajada la clase anterior la “L”

Repasamos la letra “L”

Observar el video anexo) cuento “La L y la luna”

Buscar en casa objetos que comiencen con la letra L como “Luna”

En sus cuadernos:

HOY ES…

YO SOY…

 LENGUA

RECORDAMOS LA LETRA “L”

PEGAR DENTRO DE LA LETRA PAPELES DE COLORES

UNÍ LA IMAGEN CON LA VOCAL QUE CORRESPONDE

                                               

ESCRIBIR LA SÍLABA FALTANTE

ACTIVIDAD 24-13/5

ACTIVIDAD 24 (13-05)

• TRABAJAR CON LA TARJETAS NUMÉRICAS 6,7,8,Y 9: SACO UNA TARJETA Y PONGO TANTOS DEDOS COMO INDICA EL NÚMERO

• REALIZAR LA ACTIVIDAD.

Para realizar en los cuadernos.

HOY ES...

YO SOY...

MATEMÁTICA.

MÁS NÚMEROS 

CUENTA Y ESCRIBE CUÁNTAS FLORES HAY:

..........                  .........

..........             ..........

ACTIVIDAD 23- 12/5

FAMILIAS: POR FAVOR RECORDAR QUE LAS IMÁGENES SON A MODO DE EJEMPLO,
SE PUEDEN DIBUJAR, RECORTAR O IMPRIMIR. QUEDA A ELECCIÓN DE CADA UNO

TAREA DIARIA.

ESCRIBO MI NOMBRE COMPLETO Y TRAZO UNA LÍNEA ROJA.

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ACTIVIDAD 23 (12-05)

Lengua

CLASE 1

Alguien me lee la poesía

Observar que la letra que resalta es la “L”

Mencionar objetos que comiencen o tengan la letra L 

LA OLA VA Y VIENE, 

LA OLA DEL MAR.

LA LUNA EN EL CIELO

 LA QUIERE TOCAR

¡QUE GRANDE ES LA OLA

QUE VIENE Y QUE VA!

¡QUÉ LEJOS LA LUNA!

¡QUE ALTA QUE ESTÁ!

Buscar 5 imágenes que comiencen con L y las vocacles (LA- LE- LI- LO-LU) 

RECORDAR QUE LAS IMÁGENES PUEDEN SER DIBUJADAS, RECORTADAS O
IMPRESAS SEGÚN LA COMODIDAD DE CADA UNO

En sus cuadernos 

HOY ES…

YO SOY...

LENGUA

           La  “L”

LA OLA VA Y VIENE, 

LA OLA DEL MAR.

LA LUNA EN EL CIELO

 LA QUIERE TOCAR

¡QUE GRANDE ES LA OLA

QUE VIENE Y QUE VA!

¡QUÉ LEJOS LA LUNA!

¡QUE ALTA QUE ESTÁ!

Pegar las imagenes correspondientes

Escribir sus nombres

LA-la

LE-le

LI-li

LO-lo 

LU-lu

ACTIVIDAD 22 (8/5)

ACTIVIDAD 22 (8 DE MAYO)

• Con ayuda de adulto leemos la siguiente historia de la Virgen

Para realizar en los cuadernos.

HOY ES...

YO SOY...

FORMACIÓN RELIGIOSA.

NUESTRA SEÑORA DE  LUJÁN. 

PATRONA DE ARGENTINA. 

FIESTA: 8 DE MAYO.

ESCUCHAMOS LA HISTORIA DE LA VIRGEN.

PINTAMOS (O DIBUJAMOS) LA VIRGEN Y LE OFRECEMOS UNA ORACIÓN POR TODA ARGENTINA.

ACTIVIDAD 21 (7/5)

ACTIVIDAD 21 (7 DE MAYO)

• Continuamos trabajando con las vocales. RECORDAR EJERCITAR LOS SONIDOS DE LAS LETRAS.
• AVISO IMPORTANTE: las imágenes son ilustrativas y pueden ser dibujadas por algún miembro de la familia.

Para realizar en los cuadernos.

HOY ES...

YO SOY...

LENGUA.

¡A PINTAR CON LAS VOCALES!

PINTAR LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA VOCAL SEÑALADA.

                                                     

¡SE ESCAPARON LAS VOCALES!

COMPLETAR CON LAS VOCALES QUE FALTAN PARA FORMAR LOS NOMBRES DE ESTOS ANIMALES.

ACTIVIDAD 20 (6/5)

ACTIVIDAD 20 (6 DE MAYO)

TRABAJAR SOLO CON LOS NÚMEROS 3, 4 Y 5

BUSCAR EN CASA ALGUNOS OBJETOS QUE TENGA DE LA MISMA CANTIDAD Y QUE REPRESENTEN ESTOS NÚMEROS

Para realizar en los cuadernos.

HOY ES...

YO SOY...

MATEMÁTICA.

LOS NÚMEROS…

CONTÁ Y PINTÁ EL NÚMERO QUE CORRESPONDE

 

UNÍ LA CANTIDAD CON EL NÚMERO CORRESPONDIENTE

DIBUJA EN CADA ÁRBOL LA CANTIDAD DE LIMONES QUE INDICA

3  TRES

5 CINCO

4 CUATRO

ACTIVIDAD 19 (5/5)

MATEMÁTICA.

ACTIVIDAD 19 ( 5 DE MAYO)

• RECORDAMOS LOS NÚMEROS 

JUGAR CON DIFERENTES ELEMENTOS

ME AYUDA ALGÚN INTEGRANTE DE LA FAMILIA

RECORDAR LA ACTIVIDAD QUE  REALIZARON CON LAS TARJETAS LA SEMANA ANTERIOR

COLOCAR UNA CANTIDAD SOLO UTILIZANDO LOS NÚMEROS 0,1 O 2  E INDICAR QUÉ NÚMERO REPRESENTA.

LUEGO REALIZAR LO CONTRARIO, COLOCAR UNA TARJETA CON EL NÚMERO  Y COLOCAR LA CANTIDAD DE OBJETOS QUE ÉSTA INDICA.

Para realizar en los cuadernos.

HOY ES...

YO SOY...

TRABAJAMOS CON LOS NÚMEROS 0, 1 Y 2

 

UNÍ CADA NÚMERO CON LA CANTIDAD DE BOTONES CORRESPONDIENTES

PINTÁ SOLO LOS PUNTOS QUE INDICA LA CANTIDAD

ESCRIBÍ (EN LETRAS) LAS CANTIDADES REPRESENTADAS