- ESCUCHAMOS LA “HISTORIA DE UN TRIÁNGULO
- PARA REALIZAR EN SUS CUADERNOS
HOY ES…
YO SOY…
MATEMÁTICA Y LENGUA.
ESCUCHAMOS LA HISTORIA DEL TRIÁNGULO.
ME LA LEYÓ: (NOMBRE DE LA PERSONA)
(COPIA A MODO DE EJEMPLO.)
PUEDE SER DIBUJADA, ARMADA CON RECORTES DE REVISTAS O IMPRESA SI SE DESEA
MIRAR EN FAMILIA UNA PELÍCULA.
MIRAMOS EN FAMILIA: “...”(ESCRIBIR EL NOMBRE DE LA PELI)
LOS PERSONAJES SON: (ESCRIBÍ LOS NOMBRES QUE PUEDAS)
DIBUJALOS
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